企业内部的考试应该这样搞

作者：超级管理员发布时间：2023-12-03 07:38:27

通俗地说，专业考试主要是考察被评价者对应知应会的知识点有没有掌握，并且是否能在给定的条件下知道如何应用这些知识。这里涉及美国著名心理学家布鲁姆提出的认知目标的六个层次，即知识、领会、运用、分析、综合和评价。

哈尔滨众森企业管理咨询培训公司看到，企业会关注被评价者的信息理解能力、问题解决的思路，以及从中体现出来的对组织战略与政策的认同程度、结合实际工作的思考深度和经验性做法。一个人能给出漂亮的答案，不代表他一定行，但是若他连必须掌握的最新产品、策略和政策都没掌握，或者基本思路不清晰，那么可以认为这个人的专业水平确实不行。

如果考试局限于知识层面，离工作的实际场景太远，很容易流于“纸上谈兵”。为了考出真实水平，就需要根据被评价者的专业职级和定位，增加一定比例的理解和综合应用的内容。职级越高，理解和综合应用的占比也就越高。对于精专发展的专家，需要增加深入的和前沿的内容；对于广博发展的专家，则需要体现跨序列的专业知识的综合应用。

专业考试的计分方法有常模参照和目标参照两种。对于企业的专业考试来说，建立常模参照，以标准分实现多次考试之间成绩的可比性，有一定的难度，需要一定的时间，也需要建设题库和积累考试数据。因此，前期可主要用原始分数和百分位进行跨考试批次的对比衡量。如有需要，对于不同批次的考试，需要综合考虑其难度水平和整体分数分布，以确定合格分